пятница, 18 ноября 2011 г.

Готовимся к игре по станциям "Науки юношей питают", посвященной 300-летию М.В.Ломоносова

Для подготовки к игре необходимо найти информацию по следующим темам:
  1. Биография М.В. Ломоносова
  2. Ломоносов в Петербурге. Памятные места, связанные с жизнью и деятельностью М.В.Ломоносова в Петербурге.
  3. Научные достижения М.В. Ломоносова в области астрономии.
  4. Научные достижения М.В.Ломоносова в области географии.
  5. Научные достижения М.В.Ломоносова в области физики и химии.
  6. Достижения М.В.Ломоносова в области стихосложения и языкознания.
  7. Вклад  М.В.Ломоносова в развитии мозаичного и фарфорового производства в России.
Ссылки на информационные ресурсы можно найти в этом же блоге на странице, посвященной М.В.Ломоносову.

суббота, 12 ноября 2011 г.

Мини-проект по теме "Агрегатные превращения вещества"

Цель данного проекта: изучив материал, изложенный в учебнике, предложить возможные темы для создания электронных презентаций в рамках заявленной общей темы, выбрать конкретную тему и сделать небольшую презентацию (6-15 слайдов).
Готовый продукт отправить по электронной почте учителю.
В работе обязательно сформулировать цель вашей работы и отразить план ваших действий, в конце указать список использованной литературы или ссылки на электронные ресурсы.
Естественно, надо и о себе сказать. то есть об авторе.

На фотографиях - результат школьного этапа проекта - мозгового штурма; были предложены следующие темы. Надеюсь, тем, кто был на уроке, понятно, о чем речь. Кстати, слово "дамасская" ( о стали) написано верно.

Работы жду до вторника 15 ноября!
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...