понедельник, 27 февраля 2012 г.

Готовим кейсы к дебатам.

Внимание командам! Пожалуйста посмотрите еще раз план проведения дебатов. Каждая команда должна подготовить кейс, в котором будут приведены аспекты, а по каждому аспекту аргументы и контраргументы, а также поддержки для аргументов. Кроме того надо дать определения понятиям, которыми вы будете пользоваться. По крайней мере, те, которые приведены в моем списке. Попробуйте это сформулировать. Срочно надо сделать.Более подробно...

четверг, 23 февраля 2012 г.

Этапы подготовки и проведения дебатов. Участники проекта. Глоссарий.

Выкладываю некоторую информацию о процессе подготовки к дебатам. Перейдя по ссылкам вы можете познакомиться с основными этапами подготовки и проведения дебатов, еще раз посмотреть, кто в какой группе будет выступать. В Глоссарии указаны основные понятия, характерные для технологии дебатов, а также понятия, относящиеся к проблеме проекта. Хотелось бы, чтобы вы дали сами определения последним, так как ими придется пользоваться во время проведения дебатов. Можно добавить свои понятия.
Документы находятся в стадии разработки, поэтому будут постепенно меняться.
Итак ссылки:
Этапы подготовки и проведения дебатов.

Участники проекта.

Глоссарий.

среда, 22 февраля 2012 г.

Очень полезный ресурс для подготовки проекта "Радиация: против или за?"

На сайте "Радиационная обстановка на объектах Росатома" вы найдете очень много конкретной и интересной информации. Советую походить по сайту, можно найти ответы на многие вопросы.

А знаете ли Вы?

Вы можете, проверить свою осведомленность в вопросах радиационной безопасности, пройдя небольшой тест.

Оцените, какую дозу радиации вы накапливаете за год от природных источников радиации и медицинских обследований.


Что учесть при подготовке презентации выступления?

Многим из вас приходится готовить те или иные презентации и выступать с ними. Несколько полезных советов можно почерпнуть в данных сообщениях:
Как подготовить презентацию и остаться в живых?
Еще одна полезная презентация о создании презентаций

Источники информации для проекта "Радиация:против или за?"

вторник, 21 февраля 2012 г.

Информация к проекту.

Предлагаю создать небольшой информационный банк (список литературы, список сайтов и т.д.), для того, чтобы можно было быстро найти информацию для проекта.

Материалы к уроку "Электрический ток в различных средах". 8 класс.

Так уж получилось, что с блогом работает в основном 8А класс, поэтому позволю себе выкладывать для них в блог и текущую учебную информацию, напрямую не относящуюся к проектам. В данном случае - это презентация по теме "Электрический ток в различных средах", которая не несет в себе исчерпывающей информации по данной теме, но на уровне 8 класса позволяет составить некоторое представление о проводимости различных сред. Впрочем, это просто некие иллюстрации к уроку. тем более, что в учебнике нет отдельного параграфа, посвященного данному вопросу.

воскресенье, 19 февраля 2012 г.

Технология подготовки и проведения дебатов.

Итак, мы готовимся к дебатам. Впервые. Существуют определенные "правила игры" при проведении дебатов. И мы должны их выработать и принять. Поэтому для начала предлагаю обратиться к описанию технологии подготовки и проведения дебатов (по крайней мере, к одному из вариантов). Познакомиться с ними можно здесь

четверг, 9 февраля 2012 г.

Темы сообщений для домашнего задания (09.02.2012, 8А)

  • Плюсы и минусы атомной энергетики
  • Термоядерные реакции - источник энергии звезд
  • Использование термоядерной энергии
  • Атомное оружие
  • Чернобыль (тему формулируем сами
В принципе, можно самим выбрать любую тему в рамках заявленной: "Использование атомной энергии"

Материалы к уроку "Использование атомной энергии"

Выкладываю обещанную презентацию, посвященную использованию реакции деления урана для получения энергии.

вторник, 7 февраля 2012 г.

Проект "Радиация:против или за?"

Еще в прошлом году ученики нынешнего 9 А класса участвовали в учебном проекте "Многоликая радиация", результатом которого стало создание ряда презентаций, в которых было отражено многообразие этого явления природы. В этом учебном году учащиеся 8 А класса, изучая тему "Строение атома и атомного ядра", работают над проектом "Радиация: против или за?" , результатом  которого будут проведены дебаты по данной теме.
Предлагаю некоторые материалы для подготовки к дебатам, прошу также в комментариях высказывать свое мнение, а также делиться ссылками на интересную информацию по теме.
Смотрите статьи "Метод меченых атомов" 
"Применение радиоактивных изотопов в медицине"
Применение радиоактивных изотопов в технике"
"Ядерная физика и археология"
Приведенные выше тексты составлены по материалам книги Мухина "Занимательная ядерная физика"
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...